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在银行街获得你的硕士学位,为你的职业生涯建立一个严谨和人性化的基础
在银行街,您将学习如何将教育理论与现实世界联系起来,并了解如何帮助儿童、教育工作者、家庭和社区繁荣发展。
我们的教师教育计划为候选人从出生到青春期在普通、特殊和/或双语教育环境中任教做好准备。我们的领导力课程培养学生在学校、地区、博物馆等担任领导角色。我们还为当前和有抱负的儿童生活专家、阅读和识字专家、博物馆教育工作者和其他专业人士提供课程选择。
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程序 | 学分 | 学位 | 认证合格率 | 年龄段 | 专业 |
---|---|---|---|---|---|
青少年数学教育 | 39学分 | 硕士 | 最初,专业 | 7-12年级 | 数学 |
双语扩展证书 | 15个学分 | 与学位 | 最初,专业 | 出生6年级 | 双语言/双语 |
儿童生活(在线) | 42学分 | 硕士。 | 儿童生活专家 | 所有年龄 | 儿童生活 |
儿童生活高级站(网上) | 30学分 | 硕士。 | 没有 | 所有年龄 | 儿童生活 |
儿童通识教育 | 45学分 | 硕士 | 最初,专业 | 1 - 6年级 | 通识教育 |
儿童特殊教育和通识教育双认证(校园或网上) | 52学分 | 硕士 | 双重、初始、专业 | 1 - 6年级 | 特殊教育 |
哥伦比亚大学社会工作学院双证书/双学位 | 43学分(哥伦比亚大学要求额外学分) | 硕士 | 双重的,初始的,专业的,社会工作 | 1 - 6年级 | 特殊教育 |
儿童特殊教育(校园或网络) | 36学分 | 医学硕士 | 最初,专业 | 1 - 6年级 | 特殊教育 |
儿童特殊教育高级证书 | 15至21学分 | 与学位 | 最初,专业 | 1 - 6年级 | 特殊教育 |
儿童特殊教育/哥伦比亚社会工作学院双学位 | 36学分(哥伦比亚大学要求额外学分) | 医学硕士 | 最初的,专业的,社会工作 | 1 - 6年级 | 特殊教育 |
跨年龄:幼儿和儿童通识教育 | 46学分 | 硕士 | 最初,专业 | 出生6年级 | 通识教育 |
课程与教学 | 30学分 | 硕士 | 专业的 | 所有年龄 | 课程开发 |
13区儿童普通和特殊教育住院医师计划 | 52 | 硕士 | 最初的 | 1 - 6年级 | 通识教育 |
双语/双语儿童通识教育 | 45学分 | 硕士 | 最初,专业 | 1 - 6年级 | 双语/双语,通识教育 |
双语/双语儿童特殊及通识教育 | 58-59学分 | 硕士 | 双重、初始、专业 | 1 - 6年级 | 双语/双语,特殊教育 |
双语/双语儿童特殊教育 | 42-43学分 | 医学硕士 | 最初,专业 | 1 - 6年级 | 双语/双语,特殊教育 |
双语/双语幼儿通识教育 | 48学分 | 硕士 | 最初,专业 | 出生二年级 | 双语/双语,通识教育 |
双语/双语幼儿特殊和通识教育 | 54个学分 | 硕士 | 双重、初始、专业 | 出生二年级 | 双语/双语,特殊教育 |
双语/双语幼儿特殊教育 | 39学分 | 医学硕士 | 最初,专业 | 出生二年级 | 双语/双语,特殊教育 |
幼儿通识教育 | 45学分 | 硕士 | 最初,专业 | 出生二年级 | 通识教育 |
幼儿通识教育高级站 | 30学分 | 硕士 | 最初,专业 | 出生二年级 | 通识教育 |
幼儿领导力高级证书(在线) | 24学分 | 与学位 | SBL、CPAC | 所有年龄 | 领导 |
幼儿特殊教育和普通教育双重认证(校园或网上) | 50学分 | 硕士 | 双重、初始、专业 | 出生二年级 | 特殊教育 |
哥伦比亚大学社会工作学院双证书/双学位 | 45学分(哥伦比亚大学要求额外学分) | 硕士 | 双重的,初始的,专业的,社会工作 | 出生二年级 | 特殊教育 |
幼儿特殊教育(校园或网上) | 32个学分 | 医学硕士 | 最初,专业 | 出生二年级 | 特殊教育 |
幼儿特殊教育高级证书 | 15至21学分 | 与学位 | 最初,专业 | 出生二年级 | 特殊教育 |
儿童早期特殊教育/哥伦比亚大学社会工作学院双学位 | 32学分(哥伦比亚大学要求额外学分) | 医学硕士 | 最初的,专业的,社会工作 | 出生二年级 | 特殊教育 |
未来学校领袖学院 | 30学分 | Ed.M | 双,SBL, SDL | 所有年龄 | 领导 |
婴儿和家庭发展及早期干预(非认证) | 39学分 | 硕士 | 没有 | 0 - 3岁 | 婴儿期和早期干预 |
婴儿与家庭发展及早期干预/亨特学院社会工作学院双学位 | 34学分(亨特学院要求的额外学分) | 硕士 | 社会工作,无 | 0 - 3岁 | 婴儿期和早期干预 |
婴儿和家庭发展与早期干预/幼儿特殊和普通教育 | 50学分 | 硕士 | 双重、初始、专业 | 0 - 3岁 | 婴儿期和早期干预、特殊教育 |
婴儿和家庭发展和早期干预/幼儿特殊教育 | 36学分 | 医学硕士 | 最初,专业 | 0 - 3岁 | 婴儿期和早期干预、特殊教育 |
领导教育变革 | 36-39学分 | 医学硕士 | SBL公司 | 所有年龄 | 领导 |
数学教育中的领导力 | 37学分 | 硕士 | SBL公司 | 所有年龄 | 领导下,数学 |
博物馆教育的领导作用 | 40学分 | 硕士 | 没有 | 所有年龄 | 领导下,博物馆 |
博物馆研究:学习和参与博物馆和文化组织 | 36学分 | 硕士 | 没有 | 所有年龄 | 领导下,博物馆 |
进步领导力课程(校园或在线) | 31-34学分 | 医学硕士 | SBL公司 | 所有年龄 | 领导 |
学区领导(校内或网上) | 5-11学分 | 与学位 | SDL | 所有年龄 | 领导 |
研究在教育 | 30学分 | 医学硕士 | 没有 | 所有年龄 | 课程开发、双语/双语、普通教育、婴儿和早期干预、领导力、数学、博物馆、特殊教育 |
数学教育中的教师领导 | 33学分 | 硕士 | 专业的 | 所有年龄 | 数学 |
面向其他语言学习者的英语教学(TESOL) | 使信用 | 硕士 | 最初,专业 | k - 12 | 泰索 |
TESOL高级英语教学证书 | 12-21学分 | 与学位 | 最初,专业 | k - 12 | 泰索 |
识字教学高级识字专业化 | 30-33学分 | Ed.M | 专业的 | 出生6年级 | 阅读与识字 |
教学识字和儿童通识教育双重认证 | 52-55学分 | 硕士 | 双重、初始、专业 | 1 - 6年级 | 通识教育、阅读和素养 |
教学素养:课堂还是临床 | 37-40学分 | 硕士 | 最初,专业 | 出生6年级 | 阅读与识字 |
阅读和识字教学:临床实践(非认证) | 使信用 | 硕士 | 没有 | 出生6年级 | 阅读与识字 |
教残疾学生7-12多面手 | 使信用 | 硕士 | 最初,专业 | 7-12年级 | 特殊教育 |